各学院：
为贯彻落实《关于加强和改进中外人文交流工作的若干意见》《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》等文件精神，传播人文交流理念，强化人文交流意识，加快培养具有全球视野的高层次国际化人才，推动做好“高层次国际化人才培养创新实践项目”实施工作，根据项目高校需要和与本项目合作方签订的服务协议，我校拟组织开展高层次国际化人才培养创新实践项目首期教师发展培训（以下简称“培训”）。培训面向各学院骨干教师，专项培养师资队伍将人文交流理念和全球胜任力融入高层次国际化人才培养工作的能力。现将有关事项通知如下：
一、培训名称
高层次国际化人才培养创新实践项目首期教师发展培训
二、培训时间及形式
1. 培训时间：2021年1月18-22日，培训说明会将于2021年1月17日举行
2. 培训形式：通过线上平台开展，直播加录播方式
三、培训对象
我校在职教师，拟参训教师应具有良好的英语听力。
四、培训内容及拟邀专家学者
板块 |
内容 |
主讲专家学者 |
课时 |
模块一：理论背景讲解模块 |
专题报告1：将人文交流理念融入高层次国际化人才培养工作 |
教育部中外人文交流中心领导 |
1.5 |
专题报告2：国际组织人才核心素养 |
国际组织任职经历丰富的项目专家 |
2 |
专题报告3：探索联合国及其可持续发展目标 |
牛津大学 Gearon教授 |
1.5 |
专题报告4：可持续发展目标下的全球教育政策分析及其对发展中国家教育发展的推动作用 |
牛津大学 Johnson教授 |
1.5 |
专题报告5：教师、学生和学校在实现可持续发展目标中的作用 |
乔治华盛顿大学James教授 |
1.5 |
专题报告6：国际组织所需的全球胜任力及其培养方案 |
乔治华盛顿大学Laura教授 |
1.5 |
模块二：教学技能培训模块 |
专题培训 1：通过PBL教学模型提升教师教学与学生学习效率 |
牛津大学 Gearon教授 |
2 |
专题培训 2：激励为目标的教学过程监督与评估设计 |
康奈尔大学Trochim教授 |
2 |
模块三：优质课程案例展示模块 |
课程案例 1：可持续发展目标下的国际法与全球治理方针 |
爱丁堡大学Veronica教授 |
3 |
课程案例2：环境政策与公共卫生政策联动实现联合国可持续发展目标 |
约翰霍普金斯大学Talia教授 |
3 |
课程案例3：创业与科技带动全球工业可持续发展 |
加州大学伯克利分校Slav教授 |
3 |
课程案例4：如何利用商业及社会企业实现可持续发展目标 |
爱丁堡大学Kenneth教授 |
3 |
专家答疑1：中期答疑 |
约翰霍普金斯大学Talia教授 |
1.5 |
专家答疑2：中期答疑 |
爱丁堡大学Kenneth教授 |
1.5 |
模块四：课程设计及说课实战模块 |
实战指导 1：课程设计及说课实战指导-文科类 |
乔治华盛顿大学Laura教授 |
2 |
实战指导 2：课程设计及说课实战指导-理工类 |
加州大学伯克利分校Slav教授 |
2 |
实战指导 3：课程设计及说课实战指导-商科类 |
爱丁堡大学Kenneth教授 |
2 |
五、报名方式和截止时间
以学院为单位自愿报名，参加培训的人数不限。请各学院将拟报名参训的教师信息汇总至《2021年首期师资培训报名信息汇总表》于2021年1月5日17:00前发送到邮箱rscszk@hainanu.edu.cn 。
六、联系方式
联系人：姚老师 沈老师 66279034
海南大学人事处
2020年12月25日
